阅读,犹如站在巨人的肩膀上,让我们透过图书认识不同国家,体验不同文化和生活,同时,了解世界原来这么大,接纳各种的不同,才能变得精彩而丰富。即使在疫情之下,我们也必需要为小朋友提供更多服务及支持。有见及此,太古基金邀请「资深推动阅读工作者」菜姨姨筹办「捧着图书看世界」活动,利用网上互动平台与小朋友一起捧着图书看世界,窥探世界各地的朋友日常生活的大小事情,认识不同文化和差异,学习尊重,感受爱与关怀,做到足不出户都能享受阅读的乐趣。同时,菜姨姨亦会与从事或有意发展阅读服务的机构分享怎样在疫情下为小朋友设计好玩又有趣的活动,期望能释放父母的压力和空间之余,在小区埋下阅读种子,延续「爱与关怀」。

 

赞助机构:太古基金

主持:资深推动阅读工作者 菜姨姨 (彭蔡淑玲女士)

协办单位:香港社会服务联会

目标︰

  • 邀请5间机构,分别协助联系10家庭,为他们提供2节的网上阅读服务
  • 向10位,分别来自5间机构的同工*,提供2节的分享活动,交流推行阅读活动的秘诀与技巧

*有相关服务经验或有意发展阅读服务的参加者优先

 

形式︰透过网上平台进行(例︰ZOOM)

费用︰全免

语言︰粤语及中文教材

详情︰

项目一 (只适用于机构同工)

主题︰

释放父母的空间和压力

对象︰

10位机构同工(未有接受政府资助的机构优先)

*其机构须从事或有意发展阅读服务

单元︰

第一节

【如何陪伴小朋友阅读】

第二节

【怎样设计故事延伸活动】

日期︰

9月28日(一)

10月15日(四)

时间︰

下午2时正 至 4时正

下5时正 至 6时30分

内容︰

1. 如何掌握讲故事技巧?

2. 怎样选取合适图书?

1. 构思故事活动的秘诀?

2. 怎样延续活动的快乐感觉?

备注︰

  1. 每间机构最少派2名或以上同工出席。
  2. 机构同工须同时出席项目二,于第一节及第二节,分别出席其中一天,透过观察掌握执行活动的实际技巧。
  3. 完成后,每间机构将获赠4本图书,以助机构延续及推动阅读活动

 

项目二 (只适用于家庭)

主题︰

「捧着图书看世界」

对象︰

10个基层家庭( 5-10岁儿童)

单元︰

第一节

【来!乘坐图书的飞船】

第二节

【 和世界打招呼 】

时间表︰

 

A

10月5日(一),下午3:30至4:30

B

10月5日(一),下午5:00至6:00

C

10月6日(二),下午3:30至4:30

D

10月6日(二),下午5:00至6:00

E

10月8日(四),下午3:30至4:30

(请在A-E五个时段中选一个出席)

 

A

10月12日(一),下午3:30至4:30

B

10月12日(一),下午5:00至6:00

C

10月13日(二),下午3:30至4:30

D

10月13日(二),下午5:00至6:00

E

10月15日(四),下午3:30至4:30

(请在A-E五个时段中选一个出席)

内容︰

1. 菜姨姨讲故事

2. 一起在飞船上享受阅读乐趣

1. 打开世界的窗口

2. 认识不同文化和趣闻

备注︰

  1. 参加者必须出席第一及第二节活动
  2. 第一节完成后,每个家庭将获赠1本图书
  3. 第二节完成后,每个家庭将获赠其余3本图书,以便延续阅读的乐趣

机构角色︰

  1. 每间机构须协助召募2位或以上同工参与项目一 及/或
  2. 每间机构须协助召募10个家庭参与项目二 及
  3. 协助联系10个家庭,确保他们依时出席 及
  4. 收集同意书*,提交家庭出席记录,收集他们对活动的意见 及
  5. 协助分发图书予家庭 及
  6. 社联会为机构提供网上互动平台(Zoom)的技术支持及安排,惟机构亦可使用其他平台,及自行安排

*网上互动阅读活动的部分过程将会被节录,参加者的样貌有机会展现于太古基金的刊物或其他宣传媒体上

 

报名请按此登入,联络及查询,请2864 2966或电邮致[email protected]k与陈先生(Andy)或潘先生(Keevin)

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